IMAGINAR O MUNDO SEM LITERATURA É UMA MISSÃO IMPOSSÍVEL POR PLANO NACIONAL DE LEITURA Pensar o mundo sem leitura e sem escrita é imaginar uma forma estranhíssima de vida. A história do mundo não seria contada, não seriam transmitidos os conhecimentos e os homens dificilmente comunicariam. A palavra é o que dá sentido. Lemos e escrevemos para enunciar, perpetuar feitos literários, crenças religiosas, ideias filosóficas, políticas, humanistas e científicas, a ascensão e a queda de impérios e nações. Para compreender o mundo, criar novas formas de narrar a vida, reinventar geografias, ousar, evocar, fantasiar e visionar. Para conhecer os outros e a nós próprios. Ler o Mundo: Experiências de Transmissão Cultural nos Dias de Hoje é um manifesto lúcido e necessário, uma verdadeira apologia da leitura e da literatura. O livro procura responder a questões como “Para que serve ler? Porquê ler hoje? Porquê incitar as crianças a fazê-lo?”. Michèle Petit dialogou com mediadores e “educadores pela arte” sobre o engenho de enfeitiçar aqueles que se encontram afastados da literatura e da arte. Ouviu múltiplas vozes sobre experiências leitoras. Neste livro, partilha o saber resultante dessas conversas, encontros, estudos e de muitas leituras sobre a importância do livro e da leitura no crescimento dos jovens e na sua construção enquanto pessoas. É um livro que interessa a todos os que amam os livros e acreditam no poder da leitura. Stephen King, o Mestre do Terror, como muitos lhe chamam, decidiu em 1997 escrever sobre o ofício da escrita. Vítima de um acidente grave, recorreu à escrita para lidar com a dor física e regressar à vida. Em Escrever, Stephen King mostra a vida do homem que escreve, os cordelinhos que movem as personagens, os bastidores da criação das intrigas, as suas relações com outros autores, com os editores, com a crítica… Num registo informal e com um humor por vezes cáustico, King conta-se como uma história dos seus romances, desde a infância difícil e os primeiros escritos até à fase de escritor internacionalmente aclamado. E, nas memórias do ofício, há lugar para o professor que aconselha, avisa, orienta, ensina caminhos, mostra estratégias.
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